ככה מדברים? / על שפת הדיאלוג חלק א'

זוג משוחח על שפת הים

באמת, מי מדבר ככה? את השאלה הזו אני שואלת כמעט כל סופר מתחיל שספרו מגיע אליי לעריכה. היא רלוונטית בעיקר בדיאלוגים, אך לא רק. לא מעט סופרים מתחילים סבורים שהמילה הכתובה צריכה להיות נעלה, מורמת מעם המילים הפוּשְׁטיות הרגילות. התוצאה המתקבלת היא טקסט דיבורי מלאכותי. בדוגמאות הבאות, בוודאי תבחינו מייד מהו ניסוח טבעי ומהו ניסוח […]

זה לא נגמר עד שזה לא נגמר

תמרור עצור

גם זה קורה כשכותבים ספר: הכתיבה זורמת כנחל איתן, המילים מתגלגלות למסך בחדוות היצירה, והמחבר נסחף על מים סוערים בלי יכולת לעצור. פשוטו כמשמעו. הסופר לא יכול לעצור! בפוסט מה לי ולעריכה לשונית היללתי את חדוות חיי החדשה, שבה בכל בוקר אני קמה בשמחה לקראת יום חדש שהוא 100% מילים. אכן, כיף אדיר – לקרוא […]

עברית של שבת

הספר מילה במילה

שחר ואלה, תלמידות כיתה ח', כתבו על חשיבות השימוש בשפה עברית תקנית, באתר "השפה העברית" של משרד החינוך: "…במידה ואנו מבקשים לגשת לאדם מכובד בתפקיד חשוב (ראש עיריית תל אביב למשל), לדון עמו בנושא מסוים ולשטוח טענותינו בפניו, הוא יקשיב לדברינו ויכבד אותם יותר, אם נדבר עמו בשפה גבוהה, תקנית וברורה". בהמשך אערוך את הקטע […]

על הריק הטוב בטקסט שלנו / חלק ב'

הסתכלות על ספר צפוף דרך זכוכית מגדלת

ריווח בתוך שורות ובין פסקאות עזרו לוורד לסייע לכם ליצור טקסט מזמין לקריאה כמה מכם יתאמצו לקרוא מסה של טקסט כגון זו? או אולי תעדיפו כזה? חלוקה נכונה לפרקים, לפסקאות ולתבליטים כדי לפרק את התוכן ליחידות הגיוניות – עליכם. וורד יתמוך ביחידות התוכן בעזרת מרווחים שיאפשרו לעין לקלוט מתי מסתיימת פסקה אחת ומתחילה הבאה, מתי […]

על הריק הטוב בטקסט שלנו / חלק א'

ספר פתוח, אבל הדפים לבנים (לא כתוב דבר)

עזרו לוורד לסייע לכם ליצור טקסט מזמין לקריאה בפוסט שפה – של העם או של מגדל השן האקדמי? נורית סיפרה לכם שעברית שגויה מעידה עליכם, ולא לטובה. אני אספר לכם שגם אם העברית תקינה, על המסמך שאתם יוצרים להיות קריא, מזמין והגיוני. אתם מזניחים את החלק הזה? מעיד עליכם, ולא לטובה. עם קצת מודעות וטיפול […]

סטיליסטיקה

תמונה של אדם מסתפר, מאחור

אחת הבעיות של הסופר המתחיל היא שעדיין לא מצא את קולו, הוא עדיין מהסס, מתנסה. הדבר בא לידי ביטוי בסיפור הסובל מחוסר אחידות סגנונית, או אם נדייק – הקורא הוא זה שסובל מכך (עוד על האחדה ראו בפוסט עקביות – זה כל הסיפור). כאשר אין האחדה סגנונית, מתקבלת תחושה שהסיפור בנוי מטלאים. הטקסט נחווה כמקוטע, […]

כתיבה ועריכה: טכניקה או יצירתיות?

איור של שני חצאי מוח, היצירתי וריאלי

עריכה לשונית וספרותית איננה פעולה טכנית, אלא פעולה יצירתית המשלבת ידע, מיומנות, רגישות, שיקול דעת וקבלת החלטות. מטרת הבלוג על כתיבה ושאר בני דודים היא לתת לכותבים באשר הם את נקודת מבטו של העורך שמקבל את עבודתם, ולסייע להם להבין את השותפות, שהיא מהות העריכה. אם אתם סופרים ותיקים או מתחילים, כותבים בלוגים או כותבים […]

מילים נרדפות – האומנם תאומות זהות?

נעליים סרוגות לתינוקות (תכלת וורוד)

משחקים מילוליים הם דרך נהדרת להעביר נסיעות ארוכות עם ילדים. כשבני היה קטן, אחד מהמשחקים האלה היה משחק המילים הנרדפות. כמה שיותר. אני הייתי שואלת אותו: איזו עוד מילה יש לאף? והוא היה עונה: חוטם. לשטיח? מרבד. לעץ? אילן. לענף? בד. לבד? אריג. ולפעמים הוא היה שואל אותי: איזו עוד מילה יש לאווירון? והייתי עונה: […]

כמה קטן, ככה חשוב 1

דוגמה מוגזמת לסכנות כששוכחים לשים פסיק

על חשיבות הפסיק, חלק א' קרדיט: Buttersafe,  https://www.buttersafe.com על חשיבותו של הפסיק ממה בנוי טקסט? מאותיות, כמובן. אותיות שיוצרות מילים, שיוצרות משפטים, שמעבירים רעיון. אבל לא רק. הטקסט מכיל סימנים שונים, שאינם אותיות. חלק מהסימנים האלה הם סימני פיסוק, המסייעים בקריאת הטקסט ובהבנתו, ומעניקים לו את הטון. אין בכוונתי ללמד את כללי הפיסוק, הם מפורטים […]

האם הלקוח תמיד צודק?

מחשב נייד, עליו מחברת, עליה עט, ומעל יד שמניחה את העט

על המתמסרים ועל הבועטים הפעם אני רוצה לספר על שתי דוגמאות עריכה ספרותית שהכנתי עבור שני לקוחות שונים, האחת הסתיימה בסירובי לבצע את העבודה, האחרת – בקבלת העבודה. מהי המשמעות של דוגמת העריכה, ומה קובע אם אקבל את העבודה או אדחה אותה? על כך עוד מעט, אבל לפני כן רקע קצר. סופרים רבים כותבים מהלב, […]

דילוג לתוכן